Zapewnij 6 – latkom opiekę do momentu odbioru przez rodziców!

Uczniowie powinni przebywać pod ciągłą opieką nauczyciela także w drodze do świetlicy, podczas zajęć rekreacyjnych na placu zabaw, w stołówce, w szatni – do momentu odbioru dziecka przez rodziców. Zabezpiecz się przed możliwością wyjścia dziecka poza teren szkoły zanim przekażesz je pod opiekę rodziców. W tym celu zobowiąż odpowiedniego pracownika obsługi do czuwania, by drzwi wejściowe do szkoły były zamykane. Jeżeli pozwalają na to warunki, dobrym rozwiązaniem byłoby wyznaczenie osobnego wejścia do szkoły dla najmłodszych uczniów.

Przegląd sal lekcyjnych i ich wyposażenia pod kątem zapewnienia bezpieczeństwa 6 – latkom!

Dokonując przeglądu pomieszczenia, które chciałbyś przeznaczyć na salę dla sześcioletnich uczniów, zwróć uwagę, czy:

• jest wystarczająco duże, by podzielić je na część edukacyjną i rekreacyjną,
• nie wymaga odnowienia,
• stoliki i krzesła i inne meble będą odpowiednie do wzrostu i potrzeb małego dziecka,
• posiada wystarczającą ilość regałów i szaf do przechowywania pomocy, zabawek, prac dzieci, tablic do eksponowania materiału dydaktycznego i twórczości dzieci.

Wskazane jest, aby pomieszczenia dydaktyczne składały się z 2 części:

• części edukacyjnej – wyposażonej w tablicę, stoliki, pomoce dydaktyczne,
• części rekreacyjnej – wyposażonej w:

– dywan lub materac,

– zabawkami i gry dydaktyczne,

– wolną przestrzeń nadającą się do zabawy i wypoczynku oraz prowadzania zajęć i ćwiczeń, podczas których uczeń nie musi siedzieć przy stoliku.

Najlepiej, aby były to pomieszczenia przydzielone tylko tej klasie/oddziałowi, nie dzielone z inną klasą. Jeśli masz taką możliwość zapewnij dzieciom możliwość przebywania w jednej sali przez cały czas pobytu w szkole. Jeżeli takiej możliwości nie ma wówczas powinieneś właściwie zorganizować pracę szkoły. Jak to zrobić? Czytaj w poradniku „Bezpieczna szkoła od A do Z”.

RZĄDOWY PROGRAM „RADOSNA SZKOŁA” – WSPARCIE FINANSOWE DLA SZKÓŁ

Z myślą o najmłodszych

Ministerstwo Edukacji Narodowej skierowało do uzgodnień międzyresortowych projekt rządowego programu „Radosna szkoła – kraina sprawności i zdrowia”. Program ma zapewnić wsparcie finansowe dla szkół przeznaczone na wyposażenie miejsc aktywności ruchowej dla najmłodszych uczniów (czytaj więcje).

Aby zapewnić właściwy rozwój najmłodszych uczniów, warto zadbać o to, aby szkoła dobrze zaspokajała ich potrzeby ruchowe. Temu właśnie ma służyć program „Radosna szkoła”. Jego intencją jest stworzenie w szkołach warunków do aktywności ruchowej, porównywalnych ze standardami wychowania przedszkolnego.

Dotacje, dofinansowanie lub refinansowanie

Proponowany projekt zakłada, zależne od potrzeb, wsparcie – w formie dotacji , dofinansowania lub refinansowania – przeznaczone dla organów prowadzących szkoły na zakup sprzętu rekreacyjnego i pomocy dydaktycznych.

Czytaj więcej.

Źródło informacji:

• Strona internetowa MEN

Kary i nagrody za frekwencję

Pytanie: Jakie kary i nagrody mogę stosować aby skutecznie zapobiegać wagarom w szkole?

Odpowiedź: Kary, które chcesz zastosować w stosunku do wagarujących uczniów i ich rodziców oraz nagrody za wysoką frekwencję zapisz w statucie szkoły.

Kary dla wagarującego ucznia

Przykładowe kary dla ucznia, który nie jest obecny na zajęciach szkolnych i nie ma usprawiedliwienia to:

• rozmowa dyscyplinująca wychowawcy z uczniem, z której wychowawca sporządza notatkę,
• upomnienie ucznia przez wychowawcę w obecności klasy,
• powiadomienie rodziców ucznia i pedagoga szkolnego,
• rozmowa z uczniem i jego rodzicami przeprowadzona przez wychowawcę. Uczeń powinien wytłumaczyć swoje postępowanie a wychowawca sporządzić notatkę z rozmowy,
• rozmowa z rodzicami przeprowadzona przez wychowawcę w obecności pedagoga i ucznia, z której wychowawca sporządza notatkę,
• dyscyplinująca rozmowa z Tobą, przeprowadzana w obecności wychowawcy i pedagoga. Wychowawca sporządza notatkę z rozmowy (→ czytaj więcej),
• wizyta wychowawcy w domu ucznia, w miarę potrzeby w obecności pedagoga, policjanta/ dzielnicowego, z której wychowawca sporządza notatkę,
• nagana udzielona uczniowi przez Ciebie na apelu szkolnym, z której wychowawca sporządza notatkę i załącza do dokumentacji ucznia,
• obniżenie uczniowi oceny zachowania, zgodnie z zasadami oceniania przyjętymi w danej szkole,
• powiadomienie rodziców oraz kuratora (jeżeli uczeń jest pod kuratelą) o podjęciu dalszych kroków wobec ucznia,
• sporządzenie opinii o uczniu z uwzględnieniem podjętych działań ze strony szkoły i skierowanie sprawy do sądu rodzinnego. Wzór opinii znajdziesz w poradniku „Bezpieczna szkoła od A do Z”.

Nagrody za wysoką frekwencję

Przykładowe nagrody dla ucznia, który ma wysoką frekwencję na zajęciach szkolnych to:

• pochwała słowna udzielona przez nauczyciela w obecności klasy,
• pisemna pochwała wpisana przez nauczyciela do klasowego zeszytu uwag i spostrzeżeń,
• umieszczenie nazwiska ucznia wyróżniającego się najwyższą frekwencją, na tablicy samorządu uczniowskiego,
• wyróżnienie ucznia za najwyższą frekwencję (w klasie lub w szkole) dyplomem lub nagrodą rzeczową na apelu szkolnym,
• odczytanie i wręczenie na apelu szkolnym listu pochwalnego rodzicom ucznia z najwyższą frekwencją,
• podwyższenie uczniowi semestralnej oceny zachowania.

Rola kontraktu w walce z wagarami

Możesz spisać kontrakt z wagarującym uczniem. Aby kontrakt przyniósł zamierzony efekt zobowiąż wychowawcę klasy tego ucznia i pedagoga do współpracy (→ czytaj więcej).

Do czego zobowiązać wychowawcę i pedagoga? 

Wychowawcę wagarującego ucznia możesz zobowiązać aby do końca roku:

• informował Ciebie, rodziców i pedagoga o każdej nieobecności ucznia na lekcjach (→ czytaj więcej),
• monitorował realizację zawartego z uczniem kontraktu (→ czytaj więcej).

Pedagoga możesz zobowiązać do obserwowania zachowań wagarującego ucznia i do objęcia go indywidualną pomocą do czasu zmiany zachowania.

Kontrakt a liczba opuszczonych godzin

W przypadku dzieci starszych i młodzieży dobry skutek odnosi spisanie kontraktu, w którym zobowiązują się oni do regularnego uczęszczania na zajęcia szkolne. Uczeń powinien mieć świadomość, że może zostać skreślony z listy uczniów, a więc pozbawiony możliwości nauki w szkole, w przypadku przekroczenia zadeklarowanej w kontrakcie liczby nieusprawiedliwionych nieobecności (np. tydzień czy dwa tygodnie w jednym semestrze). Liczba ta jest uzależniona od typu szkoły, zapisu w statucie szkoły i w szkolnych zasadach oceniania. Wzór kontraktu z wagarującym uczniem znajdziesz w poradniku „Bezpieczna szkoła od A do Z”.

Urlop dla poratowania zdrowia w okresie wypowiedzenia warunków pracy

Pytanie: Z powodu zmniejszenia liczby klas wypowiedziałem w maju warunki pracy 3 nauczycielom, zatrudnionym w mojej szkole na podstawie mianowania. Od pierwszego września dwóch z nich pracuje na 3/4 etatu, zgodnie z art. 20 ust. 1 i art. 22 ust. 2 Karty Nauczyciela. Trzecia nauczycielka, wyraziła również zgodę na ograniczenie wymiaru zatrudnienia, ale w sierpniu przyniosła mi orzeczenie lekarza o potrzebie udzielenia urlopu dla poratowania zdrowia. Zgodnie z tym orzeczeniem od dnia 1 września 2008 r. nauczycielka przebywa na urlopie na poratowania zdrowia i wypłacam jej wynagrodzenie proporcjonalne do zmniejszonego wymiaru zatrudnienia. Nauczycielka uważa jednak, że przysługuje jej wynagrodzenie z pełnego etatu. Proszę o pomoc, czy prawidłowo wypłacam jej wynagrodzenie.

Odpowiedź: Urlop dla poratowania zdrowia został w tym przypadku udzielony niezgodnie z prawem. W tej sytuacji dyrektor szkoły powinien odwołać nauczyciela z urlopu dla poratowania zdrowia, określając jednocześnie termin, w którym nauczyciel powinien powrócić do pracy. Co więcej wynagrodzenie wypłacone nauczycielowi w czasie, gdy ten przebywał w sposób nieuprawniony na urlopie dla poratowania zdrowia może być podstawą do dokonania potrącenia, jako świadczenie nienależne.

Urlop dla poratowania zdrowia po spełnieniu określonych warunków

Nauczycielowi zatrudnionemu w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony, po przepracowaniu co najmniej 7 lat w szkole, dyrektor szkoły udziela płatnego urlopu dla poratowania zdrowia, w celu przeprowadzenia zaleconego leczenia, w wymiarze nieprzekraczającym jednorazowo 1 roku. Okres siedmioletniej pracy w szkole, uzasadniający prawo do pierwszego urlopu dla poratowania zdrowia, powinien przypadać bezpośrednio przed datą jego rozpoczęcia.

Udzielenie nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia uzależnione jest od łącznego spełnienia trzech formalnych przesłanek:

1) zatrudnienia na czas nieokreślony,

2) zatrudnienia w pełnym wymiarze zajęć,

3) przepracowania w szkole co najmniej 7 lat.

Urlop dla poratowania zdrowia
Warunki udzielania urlopu
Rozliczenie nauczyciela z urlopu
Karta Nauczyciela/urlop zdrowotny

Wprawdzie o potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia orzeka lekarz ubezpieczenia zdrowotnego leczący nauczyciela, ale urlopu udziela dyrektor szkoły. Dyrektor szkoły po otrzymaniu właściwego zaświadczenia lekarskiego i zbadaniu pozostałych wymogów formalnych, zobligowany jest do udzielenia zaleconego urlopu bez zbędnej zwłoki, w możliwie najbliższym terminie, jednakże zawsze musi uwzględnić konieczność zapewnienia prawidłowego funkcjonowania szkoły. W sytuacji, gdy nauczyciel przedstawił dyrektorowi szkoły orzeczenie lekarskie w sierpniu – po przyjęciu warunków zmieniających warunki zatrudnienia, w tym wyraził zgodę na ograniczenie od dnia 1 września 2008 r. wymiaru zatrudnienia – zarówno dyrektor szkoły jak i nauczyciel posiadali wiedzę, że w pierwszym możliwym terminie udzielenia urlopu dla poratowania zdrowia nauczyciel nie będzie zatrudniony w pełnym wymiarze zajęć (ale 3/4 wymiaru). Zatem jeden z warunków formalnych do udzielenia urlopu dla poratowania zdrowia nie był spełniony, co przesądziło, iż dyrektor szkoły nie mógł udzielić nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia. Jeżeli zrobił to, naruszył w sposób rażący przepisy prawa.

Bez względu na zapisy orzeczenia lekarskiego o potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia, ostateczną i wiążącą decyzję w każdej indywidualnej sprawie udzielenia (bądź nie) urlopu dla poratowania zdrowia zawsze podejmuje dyrektor szkoły, jako pracodawca, kierując się w tym względzie, obowiązującymi przepisami prawa, a także dbałością o prawidłowe dysponowanie środkami finansowymi. Zgodnie z art. 39 ust. 1 pkt 5 ustawy o systemie oświaty dyrektor szkoły dysponuje środkami finansowymi określonymi w planie finansowym szkoły i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie. Wypłacanie wynagrodzenia w okresie nieuprawnionego korzystania z urlopu dla poratowania zdrowia stanowi nieprawidłowe dysponowanie środkami finansowymi i podlega odpowiedzialności z tytułu naruszenia dyscypliny finansów publicznych. Dokonanie wydatków ze środków publicznych bez upoważnienia lub z przekroczeniem upoważnienia nosi znamiona naruszenia dyscypliny finansów publicznych (art. 11 ustawy z 17 grudnia 2004 roku o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych).

Urlop dla poratowania zdrowia
Warunki udzielania urlopu
Rozliczenie nauczyciela z urlopu
Karta Nauczyciela/urlop zdrowotny

Podstawa prawna:

• art. 73 ustawy z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.),
• art. 39 ustawy z 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.),
• art. 11 ustawy z 17 grudnia 2004 roku o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych (Dz.U z 2005 r. Nr 14, poz. 114, ze zm.) –
• art. 87 § 7 ustawy z 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (Dz.U. z 1998 r. Nr 21, poz. 94 ze zm.)

Urlop dla poratowania zdrowia w szkole feryjnej nie ma wpływu na wymiar urlopu

Termin urlopu dla poratowania zdrowia powinien zostać dostosowany do organizacji czasu pracy szkoły z uwzględnieniem okresu ferii letnich i zimowych, dlatego powinien być udzielany po zakończeniu ferii letnich (zimowych) lub do dnia poprzedzającego rozpoczęcie ferii. W szkołach feryjnych za niewykorzystany urlop wypoczynkowy z powodu przebywania na urlopie dla poratowania zdrowia nie przysługuje urlop uzupełniający w trakcie roku.

Urlop zdrowotny w okresie niepokrywającym się z urlopem wypoczynkowym

W trakcie urlopu wypoczynkowego nie możesz udzielić nauczycielowi urlopu dla poratowania zdrowia. Termin urlopu dla poratowania zdrowia powinien zostać dostosowany do organizacji czasu pracy szkoły z uwzględnieniem okresu ferii letnich i zimowych. Urlop dla poratowania zdrowia powinien, zatem zostać udzielony nauczycielowi po zakończeniu ferii letnich (zimowych) lub do dnia poprzedzającego rozpoczęcie ferii.

Za niewykorzystany urlop zdrowotny nie przysługuje urlop uzupełniający

W określonych sytuacjach, w razie niewykorzystania przez nauczyciela urlopu wypoczynkowego, z powodu:

1)      niezdolności do pracy wywołanej chorobą lub odosobnieniem z powodu choroby zakaźnej, urlopu macierzyńskiego,

2)      odbywania ćwiczeń wojskowych lub krótkotrwałego przeszkolenia wojskowego

nauczycielowi przysługuje urlop uzupełniający w wymiarze do 8 tygodni w trakcie roku szkolnego.

Urlop dla poratowania zdrowia nie jest żadną z wymienionych okoliczności. Jeżeli okres urlopu zdrowotnego przypada na czas ferii letnich lub zimowych, nauczycielowi nie przysługuje za ten okres uzupełniający urlop wypoczynkowy w trakcie roku szkolnego, po powrocie z urlopu dla poratowania zdrowia. Nauczyciela przebywającego, bowiem na urlopie zdrowotnym w czasie ferii letnich lub zimowych nie pozbawia się również możliwości odpoczynku.

Podstawa prawna:

• art. 64 ust. 1, art. 66, art. 73 ust. 1 ustawy z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.).

Niezbędnik urlopowy 2009
Udzielanie i rozliczanie urlopów w szkołach
Ekwiwalent za urlop, urlop uzupełniający
Urlopy nauczycieli i pracowników niepedagogicznych

Dni wolne dla nauczycieli poza urlopem wypoczynkowym

Liczba dni wolnych od pracy nauczyciela uzależniona jest od danego roku szkolnego, roku kalendarzowego, rodzaju szkoły, w której zatrudniony jest nauczyciel oraz dodatkowych uprawnień przysługujących nauczycielowi na podstawie przepisów prawa pracy.

Wolna sobota i niedziela

Nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć obowiązuje 5-dniowy tydzień pracy. Zatem w każdym tygodniu pracy oprócz niedzieli (dnia ustawowo wolnego od pracy) nauczycielowi przysługuje inny dzień wolny od pracy. W placówkach feryjnych takim dniem wolnym od pracy jest sobota.

Dni wolne na podstawie Kodeksu pracy

Nauczycielowi, podobnie jak innym pracownikom, przysługują dni wolne od pracy na podstawie ustawy – Kodeks pracy. Do takich dni zalicza się:

1)     święta przypadające w dni robocze (art. 151⁹ Kodeksu pracy),

2)     dni wolne na dziecko (art. 188 Kodeksu pracy).

Ponadto nauczyciele zatrudnieni w placówkach feryjnych korzystają w przerw wynikających z  organizacji roku szkolnego (np. wiosenna i zimowa przerwa  świąteczna). Dodatkowe dni wolne od zajęć ustalane są odrębnie w każdym roku szkolnym np. w roku szkolnym 2008/2009 jest to:

1)     12 stycznia 2009 r. w szkołach podstawowych dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym,

2)     2 kwietnia 2009 r. w pozostałych szkołach podstawowych,

3)     13-15 stycznia 2009 r. w gimnazjach dla dorosłych, w których nauka kończy się w semestrze jesiennym,

4)     22-24 kwietnia 2009 r. w pozostałych gimnazjach,

5)     12 i 13 stycznia 2009 r. oraz 4, 5 i 6 maja 2009 r. w szkołach, w których przeprowadzana jest pisemna część egzaminu dojrzałości odpowiednio w sesji zimowej w sesji wiosennej,

6)     12 czerwca 2009 r. dla wszystkich typów szkół.

Podstawa prawna:

• art. 42c ust. 1, art. 91c ust. 1 ustawy z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.)
• art. 151⁹, art. 188 ustawy z 26 czerwca 1974 r. – Kodeks pracy (Dz.U. z 1998 r. Nr 21, poz. 94 ze zm.),

• rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz.U. Nr 46, poz. 432 ze zm.)

Niezbędnik urlopowy 2009
Udzielanie i rozliczanie urlopów w szkołach
Ekwiwalent za urlop, urlop uzupełniający
Urlopy nauczycieli i pracowników niepedagogicznych

Uczestniczenie nauczyciela w komisjach egzaminacyjnych w ramach czasu pracy

Pytanie: Czy nauczycielowi pracującemu 3 dni w tygodniu należy się wynagrodzenie za pracę w komisjach egzaminacyjnych w dni wolne od pracy? Dyrektor wyznaczył mnie na przewodniczącą komisji na egzaminie 6-klasisty, jestem wychowawczynią tej klasy, ale egzamin wypada w czwartek, kiedy nie pracuję. Zostałam również oddelegowana na egzamin gimnazjalny, również w czwartek.

Odpowiedź: Nauczyciel zobowiązany jest do uczestniczenia w przeprowadzaniu sprawdzianu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej oraz egzaminu w ostatnim roku w gimnazjum w ramach tygodniowego czasu pracy. Za pracę w dniu wolnym od pracy nauczycielowi przysługuje inny dzień wolny od pracy lub odrębne wynagrodzenie.

Zmiany w czasie pracy nauczycieli
Najnowsze interpretacje przepisów
Karta Nauczyciela o czasie pracy
Pobierz bezpłatny numer!

Uczestniczenie w przeprowadzaniu sprawdzianu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej – w ramach czasu pracy nauczyciela

Nauczyciel jest obowiązany uczestniczyć w przeprowadzaniu sprawdzianu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, egzaminu w ostatnim roku w gimnazjum, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe i egzaminu maturalnego. Nauczyciel uczestniczy w przeprowadzaniu sprawdzianu w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej lub egzaminu gimnazjalnego w ramach czynności i zajęć wynikających z zadań statutowych szkoły. Oznacza to, iż wykonywanie czynności związanych z przeprowadzaniem sprawdzianu i egzaminu, o których mowa wyżej, odbywa się w ramach obowiązującego nauczyciela tygodniowego czasu pracy i ustalonego wynagrodzenia (do 40 godzin tygodniowo w przypadku nauczyli pełnozatrudnionych, dla nauczycieli niepełnozatrudnionych czas ten ulega proporcjonalnemu zmniejszeniu). Dyrektor szkoły ma zatem prawo wysłać nauczyciela do pracy przy takich egzaminach lub sprawdzianach.

Za pracę w dzień wolny od pracy nauczycielowi przysługuje dzień wolny lub odrębne wynagrodzenie

Za pracę wykonywaną w dzień wolny od pracy nauczycielowi przysługuje inny dzień wolny od pracy, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach – odrębne wynagrodzenie za każdą godzinę pracy jak za godzinę ponadwymiarową.

Podstawa prawna:

• art. 42 ust. 1, ust. 2, ust. 2a, art. 42c ust. 3 ustawy z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.).

Rekompensata za czas pracy nauczycieli podczas wycieczek szkolnych

Gdy wycieczka może odbyć się tylko w dni wolne, opiekunom przysługuje dzień wolny lub odrębne wynagrodzenie

Jeżeli impreza wyjazdowa organizowana jest w sobotę lub w niedzielę z tego powodu, że nie może się odbyć w inny dzień (np. olimpiada), to praca podczas tych wyjazdów jest traktowana jak praca w dniu wolnym od pracy. Za taki dzień pracy nauczycielowi (opiekunowi na wycieczce) przysługuje inny dzień wolny, a tylko wyjątkowo – odrębne wynagrodzenie (np. gdy ze względu na system pracy szkoły nie ma możliwości oddania nauczycielowi dni wolnych) (art. 42c ust. 3 Karty Nauczyciela). Wynagrodzenie za pracę w dni wolne oblicza się jak wynagrodzenie za godzinę ponadwymiarową (§ 10 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy).

Zmiany w czasie pracy nauczycieli
Najnowsze interpretacje przepisów
Karta Nauczyciela o czasie pracy
Pobierz bezpłatny numer!

Gdy wycieczka odbywa się w dni wolne chociaż nie musi – z opiekunami zawiera się umowy cywilnoprawne

Jeżeli natomiast wycieczka odbywa się w dni wolne od pracy, mimo że mogłaby być zorganizowana także w dni pracujące (np. wycieczki szkolne), to zasady jej organizowania powinno się określić wspólnie z organem prowadzącym w regulaminie imprez wyjazdowych. Ponieważ nie ma obowiązku realizowania takich imprez w dni wolne od pracy, nie ma także podstaw do wypłacenia nauczycielom za pracę podczas takiej imprezy odrębnego wynagrodzenia ani udzielania dni wolnych. W związku z tym w przypadku organizowania takich wyjazdów dodatkowe zadania nauczycieli i wynagrodzenie za nie powinny zostać uregulowane w umowach cywilnoprawnych. Chodzi przy tym o zadania wykraczające poza 40-godzinny tydzień pracy (art. 42 ust. 1 Karty Nauczyciela).

Podstawa prawna:

• art. 42 ust. 1, 42c ust. 3 ustawy z 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz.U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 ze zm.),
• § 10 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym od pracy (Dz.U. z 2005 r. Nr 22, poz. 181 ze zm.).