Kary i nagrody za frekwencję

Pytanie: Jakie kary i nagrody mogę stosować aby skutecznie zapobiegać wagarom w szkole?

Odpowiedź: Kary, które chcesz zastosować w stosunku do wagarujących uczniów i ich rodziców oraz nagrody za wysoką frekwencję zapisz w statucie szkoły.

Kary dla wagarującego ucznia

Przykładowe kary dla ucznia, który nie jest obecny na zajęciach szkolnych i nie ma usprawiedliwienia to:

• rozmowa dyscyplinująca wychowawcy z uczniem, z której wychowawca sporządza notatkę,
• upomnienie ucznia przez wychowawcę w obecności klasy,
• powiadomienie rodziców ucznia i pedagoga szkolnego,
• rozmowa z uczniem i jego rodzicami przeprowadzona przez wychowawcę. Uczeń powinien wytłumaczyć swoje postępowanie a wychowawca sporządzić notatkę z rozmowy,
• rozmowa z rodzicami przeprowadzona przez wychowawcę w obecności pedagoga i ucznia, z której wychowawca sporządza notatkę,
• dyscyplinująca rozmowa z Tobą, przeprowadzana w obecności wychowawcy i pedagoga. Wychowawca sporządza notatkę z rozmowy (→ czytaj więcej),
• wizyta wychowawcy w domu ucznia, w miarę potrzeby w obecności pedagoga, policjanta/ dzielnicowego, z której wychowawca sporządza notatkę,
• nagana udzielona uczniowi przez Ciebie na apelu szkolnym, z której wychowawca sporządza notatkę i załącza do dokumentacji ucznia,
• obniżenie uczniowi oceny zachowania, zgodnie z zasadami oceniania przyjętymi w danej szkole,
• powiadomienie rodziców oraz kuratora (jeżeli uczeń jest pod kuratelą) o podjęciu dalszych kroków wobec ucznia,
• sporządzenie opinii o uczniu z uwzględnieniem podjętych działań ze strony szkoły i skierowanie sprawy do sądu rodzinnego. Wzór opinii znajdziesz w poradniku „Bezpieczna szkoła od A do Z”.

Nagrody za wysoką frekwencję

Przykładowe nagrody dla ucznia, który ma wysoką frekwencję na zajęciach szkolnych to:

• pochwała słowna udzielona przez nauczyciela w obecności klasy,
• pisemna pochwała wpisana przez nauczyciela do klasowego zeszytu uwag i spostrzeżeń,
• umieszczenie nazwiska ucznia wyróżniającego się najwyższą frekwencją, na tablicy samorządu uczniowskiego,
• wyróżnienie ucznia za najwyższą frekwencję (w klasie lub w szkole) dyplomem lub nagrodą rzeczową na apelu szkolnym,
• odczytanie i wręczenie na apelu szkolnym listu pochwalnego rodzicom ucznia z najwyższą frekwencją,
• podwyższenie uczniowi semestralnej oceny zachowania.

Rola kontraktu w walce z wagarami

Możesz spisać kontrakt z wagarującym uczniem. Aby kontrakt przyniósł zamierzony efekt zobowiąż wychowawcę klasy tego ucznia i pedagoga do współpracy (→ czytaj więcej).

Do czego zobowiązać wychowawcę i pedagoga? 

Wychowawcę wagarującego ucznia możesz zobowiązać aby do końca roku:

• informował Ciebie, rodziców i pedagoga o każdej nieobecności ucznia na lekcjach (→ czytaj więcej),
• monitorował realizację zawartego z uczniem kontraktu (→ czytaj więcej).

Pedagoga możesz zobowiązać do obserwowania zachowań wagarującego ucznia i do objęcia go indywidualną pomocą do czasu zmiany zachowania.

Kontrakt a liczba opuszczonych godzin

W przypadku dzieci starszych i młodzieży dobry skutek odnosi spisanie kontraktu, w którym zobowiązują się oni do regularnego uczęszczania na zajęcia szkolne. Uczeń powinien mieć świadomość, że może zostać skreślony z listy uczniów, a więc pozbawiony możliwości nauki w szkole, w przypadku przekroczenia zadeklarowanej w kontrakcie liczby nieusprawiedliwionych nieobecności (np. tydzień czy dwa tygodnie w jednym semestrze). Liczba ta jest uzależniona od typu szkoły, zapisu w statucie szkoły i w szkolnych zasadach oceniania. Wzór kontraktu z wagarującym uczniem znajdziesz w poradniku „Bezpieczna szkoła od A do Z”.